HSK 6 workbook lesson 1
HSK 标准教程（6 上）练习册录音文本及答案
Unit 1生活点滴Moments of life
Lesson 1孩子给我们的启示An epiphany from the children
一、听力第一部分
第 1－5 题：请选出与所听内容一致的一项。现在开始第 1 题。
1. 妈妈不在家，明明像个小绅士，把阿姨迎进门，跑到桌子前，费力地踮起脚
尖，倒了一大杯凉茶，郑重地捧到阿姨面前。阿姨别提多感动了，接过凉茶，瞬
间，暑气已经消散了一半。
2. 露西来到我家。早餐我准备了包子和小馄饨，孩子们边吃边聊，滔滔不绝。
吃完早饭，露西对我说：“这是我吃过的最好吃的美味佳肴，非常感谢您！”我
瞬间被露西的赞美感动了。
3． 到底应该怎样培养孩子？显然，过分地溺爱、过度地保护、天天督促他们埋
头在书本堆里死读书都是错误的。大家知道，自然是孩子的天性，自由是孩子的
本性，约束天性和本性，就是扼杀成长的活力和动力，这样的教育一定不会成功。
4． 我很喜欢古典小说《西游记》里的孙悟空，他勇敢、聪明，能分清好人与坏
人，他用超人的本领守护他的师傅和弟兄们，就像我们生活里的警察，抓坏人，
帮好人，时刻保卫着我们，这就是《西游记》给我的启示。
5. 当孩子告诉父母“我感到难受”“我很失望”时，粗心的父母往往会一笑了
之，甚至会说：“小孩子，有什么可失望的。”这就是现今多数父母存在的问题，
他们忽略了孩子的心理成长。
第二部分
第 6-10 题：请选出正确答案。现在开始第 6-10 题。
第 6-10 题是根据下面一段采访：
男：张老师，我最近拜读了一些您在杂志上发表的关于青少年教育的文章，很受
启发，很多家长也想借今天的机会向您请教一些生活中碰到的实际问题。我
就开门见山了，第一个问题就是怎样才能帮助孩子养成良好的学习习惯和生
活习惯。
女：家长要从小培养孩子自己做主的能力，要让孩子自己设定做事规则，然后自
己遵守，大了，要懂得自己承担结果。要相信孩子有能力做到这一点，让他
们自己建立好的生活习惯。家长的作用只是引导他们，在旁边鼓励他们，告
诉他们错在哪儿。好的生活习惯是一点一点建立的，要给他们时间去坚持。
男：有些家长很苦恼，觉得孩子很大了，独立自主的生活能力却很差。
女：我认为，最重要的一点就是要学会给孩子独立成长的空间。现在很多家长什
么事都替孩子做了，让他们丧失了锻炼的机会。家长以为这就是爱，实际是
害！家长要克制自己保护的欲望，不要事事都不放心，要让孩子拥有成长的
空间。
男：您说得有道理，家长也巴不得孩子能自己的事自己做主呢，可是如今生活节
奏很快，一步走错就可能耽误一生，孩子的事输不起呀。
女：可是谁都不能代替孩子一辈子啊！
男：还有一些家庭，在孩子教育问题上，爷爷奶奶、姥姥姥爷和孩子的父母会出
现不同意见，这时候应该怎么办呢？
女：无论意见多么不同，家庭成员之间最重要的是沟通。家庭和睦、彼此融洽是
首要的，最怕的是吵架，或者是大伙儿同时过于严厉或过于慈爱。家庭成员
要有角色定位，老公扮演慈父，妻子就是严母；老公扮演严父，妻子就是慈
母。过于严厉，孩子可能会出现离家出走或者自杀的极端行为；过于慈爱，
对孩子的成长也是不利的。
6. 关于张老师，可以知道什么？
7. 张老师觉得应该怎样培养孩子良好的学习习惯和生活习惯？
8. 怎样解决孩子独立自主能力缺乏的问题？
9. 家长为什么总喜欢事事代替孩子做？
10.家庭成员之间，在教育孩子的问题上意见不一致时要注意什么？
第三部分
第 11-17 题：请选出正确答案。现在开始第 11-13 题。
第 11-13 题是根据下面一段话：
新美南吉，1913 年出生于日本爱知县半田市。童话和儿童小说作家。日本
儿童文学研究者石井桃子曾说过：“北有宫泽贤治，南有新美南吉。”新美南吉
代表作《小狐狸阿权》《小狐狸买手套》《去年的树》等多篇经典童话被日本、
韩国、中国选入语文教材。他终生独身，英年早逝，去世时仅仅 30 岁。他的童话和儿童小说极具人情味，重视故事性。家乡的自然风土人情造就了他非凡的感
受力，复杂的家庭环境和贫困体弱等生活背景又使得他在作品中对处于不同生存
状态的人和动物寄予了无限的同情。为了纪念新美南吉，在他的家乡爱知县半田
市建有“新美南吉纪念馆”；以他的名字命名的“新美南吉儿童文学奖”是日本
最重要的儿童文学奖项之一。
11. 根据这段话，可以知道什么？
12. 关于新美南吉的作品，可以知道什么？
13. 人们是怎么纪念新美南吉的？
第 14-17 题是根据下面一段话：
“子不教，父之过”，意思是说生养了孩子却不教育，是父亲的过错，这句
话一点儿也不假。父亲参与家教有利于子女的智力开发和体质的增强。父亲与孩
子游戏时，善于变换花样，更能满足孩子不同爱好和情趣的需要。父亲参与家教
有利于培养子女的社交能力。父亲常和孩子在一起，孩子在人际关系中就有安全
感和自尊心，容易与他人友好相处。此外，父亲参与教育孩子还能促使孩子产生
对事业成就的追求。社会学家认为，一个人的事业成就感同父亲与他们的关系有密切的联系。换言之，与父亲关系密切的子女，一般都有较强的上进心和工作毅
力。如果父亲和母亲一起关心培养孩子，那么无论男孩还是女孩，在语言、理解各种概念和数学计算等方面都会发展得比较全面。大量研究资料表明：孩子总是
接受母亲的教育而缺乏父亲的参与，就容易产生依赖性，一旦离开家庭，独立自
主能力差的问题就会体现出来。因此，“子不教，父之过”这话一点儿都不假。
14.“子不教，父之过”是什么意思？
15. 父亲参与家教的好处是什么？
16. 如果家教中缺乏父亲的参与，孩子可能怎样？
17. 这段话主要想告诉我们什么？
二、阅读第一部分
第18-20题：请选出有语病的一项。
18．
A明清时期，这里成了旅游胜地。
B 我约好了，下午去见面我的朋友。
C 他人倒是挺好，就是有时候太任性，也不够宽容。
D 如果你想听清别人说什么话，就别急着嚷嚷，耐心听别人把话说完。
A我的家乡在南方，夏天比这里热极了。
B 她这个人就是爽快，我喜欢和这样的人打交道。
C“接触”无疑是重要的，因为只有接触了，才会了解。
D 今天是妈妈的生日，我决定在她下班前给她做两样我的拿手好菜。
23．
20．
A苏轼，号东坡居士，北宋文学家、书画家、美食家。
B 书法和围棋，都是在一个共同的社会和文化背景下发展起来的。
C 晚会散了，我们十多个同学们意犹未尽，想再找个地方接着玩儿。
D 张家口的地理位置非常重要，是沟通华北平原与山西、内蒙古的交通要道。
第二部分
第21-23题：选词填空。
21.
20世纪80年代中期，学生骑车上学成为风尚，________ 一人一辆自行车，学校一放
学，景象颇为壮观。白天学校最安静的地方就是车棚，成 ________ 的自行车一辆挤靠着一辆，________ 就没有下脚的地方，我真佩服他们这样都能取车回家。
A 大概 辆 好在
C险些 行 确定
B 大约 堆 实在
D 几乎 片 简直
22．
所谓“421家庭”，指四个老人、一对夫妻、一个孩子。 ________ 第一代独生子女_________ 婚育年龄，这种家庭模式开始出现。 ________ 这种“倒金字塔”式的家庭结构，衍生出的现实问题就是如何养老、如何教育孩子，身处“上有老、下有小”的中间层
如何_____异常巨大的生活压力。
A 跟随 _____ 由 承载
C 跟着 进行 却 接受
B 陪着 开始 以 忍耐
D 随着 步入 而 承受
孩子会______了，会走了，就要给孩子准备一些玩具，满足孩子的好奇心。这些玩具不管类型如何，都要注意安全和卫生。比如，毛绒玩具可以______阳光暴晒来杀毒；木质玩具可以用肥皂水洗烫。除了卫生清洁之外，玩具上 ________的小部件也需引起家长的注意，不要让孩子_____入口中。
A吃 凭借 安装 吸
B睡 使用 设计 咬
C爬 通过 掉落 吞
D笑 利用 具有 吃
第三部分
第24-28题：选句填空。
中国古代有个人叫王冕，七八岁时，父亲叫他去放牛，他偷偷地跑进学堂，听学生念书，听完以后就默默地记在心里。傍晚，他常常自己回到家，（24）_______ 。父亲很生气，自然就会打王冕。但过后，王冕仍是这样。后来，王冕的母亲说：“(25)_______，何不由着他呢？”王冕从此以后就离开家去读书，晚上寄住在寺庙里。
每到夜里，王冕就坐在佛像的膝盖上，拿着书本，就着佛像前的灯光诵读，书声琅琅，（26）_____。
韩性听说了王冕的事情，觉得他与众不同，就将他收作学生。后来，（27）_____。
王冕的父亲去世之后，（28） 时间长了，母亲想要回老家，王冕就买来头牛，架上车，母亲坐在车上，王冕亲自跟在车后，随同母亲一同回家。
A 一直读到天亮
B 把放的牛都忘了
C 这孩子想读书都入迷了
D 王冕把母亲接到自己的住处敬养
E 王冕成了著名的画家、诗人
第四部分
第29-36题：请选出正确答案。
29-32.
因为平时没有时间看电视、玩儿电脑，一放假，有的孩子就整天坐在电视机前，一直到电视里没了节目才肯罢休；有的孩子抱着平板电脑或坐在台式电脑前，打游戏长达十几个小时；还有的家长，为了鼓励孩子考出好成绩，把假期随便看电视、玩儿电脑作为奖励，并给孩子买来各种零食助阵。
专家指出：如此看电视、玩儿电脑会损害孩子的身心健康。首先，长时间盯着电视看，会导致眼疲劳，影响视力。其次，或躺或靠，姿势五花八门，会引起脖子软组织劳损。再次，边吃边看电视，会导致消化不良。更应注意的是，孩子专注于看电视、玩儿电脑，会减少与家人、外界的沟通。
大家都知道，孩子往往缺乏自制力，帮助孩子管住自己最好的“医生”就是家长。家长要正确引导孩子科学看电视。每天看电视的时间应有控制；人与电视间的距离要在三米左右；电视机的高度应与人的视线平行；看半个小时电视就应该休息一会儿，到户外活动活动；要保持端正的姿势，不要东倒西歪；进餐时不要看电视；看电视后要洗脸，洗去脸上含有静电的尘埃和微生物。
对使用电脑的孩子们来说，保护眼睛是十分重要的。父母要告诉孩子，用电脑时要特别注意保护视力。要坚持每隔十分钟休息一下，望望窗外，每天至少要做两次眼保健操，并多吃一些有益眼睛的食物，如鱼、蛋、绿色蔬菜等。
29．孩子假期会出现什么状况？
A 不做假期作业
B 不愿意再上学
C 有奖励才学习
D 玩儿命打游戏
30．专家的看法是：
A 躺着看电视比坐着看舒服
B 视力不好的孩子不能看电视
C 边看电视边吃东西影响健康
D 喜欢看电视的孩子不爱说话
31．科学看电视应注意什么？
A 保持正确的姿势
B 洗完脸再看电视
C 离电视越远越好
D 先看电视后吃饭
32．用电脑时应注意什么？
A 每次休息十分钟
B 多吃一些肉类食物
C 打开窗户再用电脑
D 每隔十分钟休息一次
33-36.
曾几何时，《劳动最光荣》的儿歌响彻大江南北，影响了一代又一代人。对于35岁以上的绝大多数人而言，他们还是孩子的时候，勤劳致富、劳动光荣等传统美德就深深地扎根在他们的心里了。
可现在的一些孩子，同他们讲热爱劳动、勤劳致富，他们会认为这些都过时了。一位小学三年级学生的妈妈说，三年级以前我还会让孩子自己洗洗袜子，后来作业多了，就不让孩子洗了，也基本不让她参与家务劳动。实际情况是，劳动在家庭教育里日渐缺失。是否需要补齐、如何补齐劳动这一课，是不少家长所困惑的。
一位品学兼优的中学的家长却向记者展示了一
份特别的简历-她女儿的“日常考核表”。这份考核表中包括劳动、礼貌等指标。家长说：“从幼儿园开始，我们就要求孩子逐渐学会自理，参与家庭劳动，在她上小学时就带她参加植树活动、去养老院打扫卫生等。”可见学习任务重，不是孩子舍弃劳动的理由。
有教师认为，家庭中的劳动教育需要家长用心设计。家长要根据孩子的身体状况、时间状况制订劳动计划，并和孩子一起体验；还可以设计一些创意性劳动，让孩子参与其中，享受由此带来的成就感。事实证明，转变家长对孩子参与劳动的观念，使家长先意识到劳动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义，是改变孩子不热爱劳动现状的根本办法。
33．关于《劳动最光荣》，我们知道：
A 对很多年轻人有影响
B 孩子最喜欢这个电影
C 影响了中国不止一代人
D 是中国南方的一首儿歌
34．现在的孩子：
A认为劳动能致富
B 连袜子都不会洗
C 每天都需要补课
D 家长不怎么让干活
35．那位中学生家长展示的特别简历说明：
A 学习紧张和劳动并不矛盾
B 爱劳动的孩子也会有礼貌
C 春天很多孩子都愿意去种树
D 劳动习惯是在幼儿园养成的
36．教师的观点是什么？
A 孩子可以为家庭设计多出力
B 孩子不参与劳动的根源在家长
C 要让孩子意识到劳动的意义
D 教师应设计带有创意性的劳动
参考答案：
一、听力
1-5： B D B D D
6-10： C D B A D
11-17：B D A D D B C
二、阅读
18-20：B A C
21-23：D D C
24-28：B C A E D
29-36：D C A D C D A B
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